电子科技大学实验中学是成都高新技术产业开发区的一所公立学校,在特殊的疫情时期选用易100作业,帮助解决网课期间遇到的作业问题。
日常作业:上课结束后,来个小测试,测试下孩子们是否认真听课,该掌握的知识是否掌握了。
周考、小测:阶段教学完成后,全年级做周期性测验,使用频率在每周1-2次
各班级作业信息
(1)提供校内的各班级排名、成绩;各层次学生分布情况;
(2)了解各班个体学生的具体成绩;
提供作业、周测等小型考试的分析报告
(1)通过深度报告解析,及时了解学生对考试知识点的掌握情况;
(2)通过错题认真总结梳理,针对性复习;
(3)通过使用阅卷系统提高学校的总体工作效率
全年级周测总安排
在每周一次周测应用中,采取的是统一安排的形式,即一个账号内设置答题卡,多老师直接使用,免重复设置。
老师各自作业应用
老师可自行安排作业,使用灵活,免申请,想用就用。
免打印答题卡
在作业模式下,彻底摒弃了考试系统对图片质量的要求,抛弃识别、定位点的概念,学生也不需要答题卡上作答,一张白纸,作业本誊抄、作答即可
微信拍照提交
与考试系统不同,作业将原有扫描硬需求化繁为简,不再需要专业的扫描仪扫描后传图,学生只需在微信公众号拍照上传作业图片给老师批改。
批改前省却复杂异常校对,什么学号异常、什么张数异常、什么异常卷,这些统统都不存在,学生交完作业后,老师登录系统,只有一个操作,看图打分!
当然,遇到典型的案例,可以给学生一些评语,或提醒、或鼓励,他们能看到,能记心里,别吝啬。
步骤简化,分析报表不打折。
批改完后,老师发布报表学生立即可以查看到自己的成绩、试卷、评语,老师可获取该场考试的各类分析,包含班级分析、平均分、错题率、题目分析、知识点分析等。其他老师不需任何操作,进入考试即可逐一查看、下载。
学生成绩表
班级分析对比表
各题错题率分析
网课期间开始使用的作业功能,彻底解决云授课期间,不知教学方式学生是否适应和教学成果检验的疑难问题,学校率先使用的陈老师表示,“期初只是自己一个班在使用,用1次后发现真的是帮助很大,就开始推荐其他老师在使用,现在全年级各科目的老师都已经在使用了,学生也很习惯用这个系统交作业。”
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